Querido Docente

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede predecir dónde acabará su influencia.H.B. Adams

Es por ello que Nuestra Gran Familia siempre trabaja en pro de la Educación Venezolana, ofreciendo a cada uno de los Docentes, Investigadores, Estudiantes y publico en general, la oportunidad de agregar un poco más de conocimiento a sus profesiones, permitiendo así la aplicación del mismo en el aula de clase, ANFAD es una Asociación que motiva a seguir luchando por esos Estudiantes, que a pesar de todos los problemas que tenemos "en asuntos salariales", no caerá nuestro amor por esta bella profesión la DOCENCIA. antes de "culminar" nuestros estudios y graduarnos de Lcdos. en Educación, queríamos enseñar y dejar una huella sin importar estos problemas, así que amigo DOCENTE NO TE DESANIMES, RECUERDA EL AMOR CON QUE INICIASTE ESTA PROFESIÓN. 

Atte. Lcda. Alexandra Marcano.

FELICIDADES GRADUANDOS DE LOS DIFERENTES NÚCLEOS DE LA UDO.

FELICITAMOS A TODOS LOS GRADUANDOS DE LOS DIFERENTES NÚCLEOS DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE, EN ESPECIAL A NUESTRA COMPAÑERA Silebsy Nuñez S. por alcanzar esta meta. Parte de nuestra Familia Egresada de tan Bella Universidad

 UDO- SUCRE

DEL PUEBLO VENIMOS, HACIA EL PUEBLO VAMOS

MÉRIDA, CONOCERLA ES TU DESTINO

La vía a Jají desde Ciudad de Mérida, se encuentra  unO de los parques temáticos de Mérida: "La Venezuela de Antier". El tema de este parque es la Venezuela de los años 20 cuando entonces gobernaba el benemérito Juan Vicente Gómez. El recorrido comienza en la estación principal (donde se encuentra el estacionamiento.) se compran las  entradas  y se toma unos tranvías de la antigua Caracas hasta llegar al parque. Donde pasaras por todos los estados de Venezuela experimentando la cultura que los diferencia.

ANFAD DEJANDO HUELLAS

VEN Y VIVE JUNTO A NOSOTROS UNA NUEVA 

EXPERIENCIA EDUCATIVA

Fácil Manera de llegar a la Sede del II Congreso Nacional Edúcate 2014

El Sistema de Transporte Masivo Trolebús de Mérida ó simplemente Trolmérida (actualmente TROMERCA, Trolebús Mérida c.a.) es un sistema de transporte masivo que consiste en dos líneas de Trolebús más una tercera línea de sistema teleférico o Metrocable llamado Trolcable. El proyecto está siendo construido en las ciudades de Mérida y Ejido en Venezuela, esto con la finalidad de proporcionar un sistema de transporte integrado para el área metropolitana que forman (adicionalmente con la ciudad de Tabay).

Este sistema de transporte se caracteriza por ser integral, ya que cuenta con sistemas de paradas, señalización e información, semaforización vehicular y peatonal, suministro eléctrico, telecomunicaciones y cobro de pasajes, además de funcionar como un medio turístico de transporte ya que su diseño de amplias ventanas panóramicas permite la visualización de los distintos parajes naturales que rodean y conforman a ambas ciudades, sumado a que la ruta permite la movilización entre emblematicas paradas turísticas de la metrópolis andina.

Este sistema de trolebús está proyectado para atravesar todo el conjunto metropolitano (Ejido - Mérida - Cuenca del Chama) a través de tres líneas o rutas principales:

  

 Y nos corresponde la Línea 1 Terminal de Ejido (en la parada la parroquia)- Los Conquistadores: es la primera en ser proyectada y construida de forma parcial desde su inicio el 6 de marzo de 2001, culminación de la e inauguración de la Primera Fase el 18 de junio de 2007, culminación de la Segunda Fase el 22 de febrero del 2012,3 va desde la estación "Terminal Ejido" en Ejido hasta la estación "Los Conquistadores" en Mérida, con un recorrido total de 18,2 km, cubriendo las avenidas Centenario, Monseñor Chacón, Andrés Bello, Enlace vial Alexander Quintero, 16 de septiembre, Don Tulio Febres Cordero, Paseo Domingo Peña.

VEN ANIMATE Y VIVE JUNTO A NOSOTROS UNA NUEVA EXPERIENCIA EDUCATIVA.

ANFAD DEJANDO HUELLAS

ATRACTIVO EDUCATIVO Y TURÍSTICO MÉRIDA SEDE DEL II CONGRESO NACIONAL EDÚCATE 2014

El Museo de Ciencia y Tecnología de Mérida fue inaugurado el 30 de noviembre de 1995 y está situado a los pies de la Laguna La Rosa, en la Av. Andrés Bello, Urbanización Las Tapias, donde se encontraba la antigua central azucarera. Y bajo el lema “explora, diviértete y aprende” muestran de manera interesante y entretenida conocimientos científicos y tecnológicos a los visitantes.

Algunos de los atractivos son: modelos animatrónicos de un oso frontino y de un Tiranosaurio Rex, el planetario, funcionamiento del cuerpo humano y el simulador de terremotos, entre otros.

Este lugar es llamativo no sólo para los más jóvenes, sino para los grandes también. El Museo de Ciencia y Tecnología de Mérida se ha convertido en uno de los atractivos turísticos de la ciudad, y durante la temporada escolar recibe a estudiantes de la ciudad y el estado.

Esta exhibición se ha constituido en una de las más admiradas por niños, jóvenes y adultos. Los modelos robóticos animados a tamaño real, se apoderan del espacio. Para continuar el "viaje en el tiempo" encontramos al Tiranosaurus Rex, con sus 12 metros de largo y 6 metros de altura; así como el Elasmosaurus, gigantesco reptil acuático que existió hace 65 millones de anos. El Deínonychus y el Pteranodon...
Al fondo un mural de la evolución de la vida y a su derecha una valla que cubre de manera muy sintética los más de cuatro mil millones de anos que tiene el planeta. El mural es referido apenas a seiscientos millones de anos atrás, pues como es sabido los primeros animales que dejaron fósiles aparecieron aproximadamente en ese mismo período; antes el mundo estuvo habitado solo por bacterias.
Algunos grupos de microorganismos llamados cianobacterias dejaron fósiles parecidos a las rocas estas bacterias se extinguieron en su gran mayoría al ser presa de nuevos y más desarrollados habitantes. Se ofrece aquí una visión del comienzo de las especies, su evolución y sus extinciones en masa.

VEN Y DISFRUTA CON NOSOTROS UNA NUEVA EXPERIENCIA EDUCATIVA

II Congreso Nacional Edúcate 2014

El II Congreso Nacional EDUCATE 2014 es una iniciativa ACADÉMICA DE LA ASOCIACIÓN NACIONAL DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE (ANFAD), LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL OESTE DE SUCRE "CLODOSBALDO RUSSIAN", el INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURIN “ANTONIO LIRA ALCALÁ” UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR, entre otros. Que responde a la necesidad de promover la formación permanente de las diferentes temáticas y propiciar espacios de debate, análisis y reflexión-acción en la práctica pedagógica en todo el sistema educativo venezolano.

Entre los objetivos del congreso es aspira congregar a investigadores de todo el país, como posibilidad de divulgar, compartir y sistematizar experiencias de investigación llevadas a cabo, propuestas formativas, proyectos e ideas, que desde los diversos colectivos y redes académicas, puedan surgir para fortalecer la conciencia educadora estableciendo diálogos para una Educación de calidad. Aportar nuevas experiencias y propuestas a los problemas relacionado con el entorno social del país. Encontrar nuevas vías y enfoques para mejorar el papel social de las Universidades y otras Instituciones en el entorno social. Favorecer la cooperación entre instituciones, entidades y organizaciones para identificar acciones y proyectos en el contexto productivo y comunitario.

La diversidad de categorías incrustadas en la gran categoría EDUCATE incluye, en particular la Educación Popular, que hoy debería fundarse en el trabajo con grupos populares en torno a la productividad y necesidad de las comunidades. La concientización sin la producción no nos llevará a ninguna parte; es mas no hay posible concientización sin producción.  Al estilo Freire no podemos hacer un trabajo de Educación Popular si no estamos realmente preocupados por los problemas reales del mundo. Es por ello que los docentes tenemos una seria responsabilidad de adaptarnos a los nuevos tiempos en las relaciones dialécticas educadores-educando, educando-educadores, donde ambas se confunden y se retroalimentan; al estilo del gran pedagogo mencionado. Es la liberación y el rompimiento de la relación oprimidos-opresores; que hoy por hoy aún está latente en la educación.

Para culminar estas reflexiones vale la pena pensar en la categoría Ética Profesional del Docente en el marco de EDUCATE. La ética en la praxis del docente pone efectivamente al estudiante como sujeto centro del proceso educativo; pero también al bien común. Por eso esta situación desemboca en el discernimiento de las instituciones educativas a la luz del ser humano discente no valorado en todas sus capacidades, que le han castrado sus subjetividades, y su cotidianidad y contexto han sido sojuzgados, abandonados y despreciados. Se pronuncia la ética como verdad en el proceso educativo, una verdad constantemente traicionada bajo el yugo de la pedagogía tradicional. La ética como valor aprendido del docente permite orientar su conducta teniendo como guía la moral. Se debe formar al docente con alto grado de capacidad reflexiva sobre las implicaciones de su desempeño para y con los estudiantes.

Se aspira que el evento EDUCATE sea un espacio de encuentros y reencuentros de ideas novedosas, inacabadas que se construyen día a día en todos los espacios; al mismo tiempo que engrandezca con sus presencias de una energía placentera de sentires que convergen en el profundo amor por el ser humano y su con-formación en esta casa cordial y acogedora llamada tierra, la única que tenemos para convivir.